当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。继上期《如何让孩子赢在起跑线上》文末的重点内容“如何树立孩子信心”，是这期讨论的话题，我想很多家长也非常熟悉。俗话说人的自信是成功的起点，是一个人重要的个性品质。有自信的人就会相信自己的力量，相信自己能有所作为。那么，孩子的自信心从何而来呢？有教育学家认为：孩子有没有自信心和家庭教育有着密切关系，孩子的自信心就是在后天的生活时间和学习实践中培养起来的。因此，要建立孩子的信心，到底需要怎么做呢？现在跟着穗鹰
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在百度上一搜索，马上就能看到各式各样的方法。除此以外，宝妈群里的交流探讨，或者各种教育频道、书籍等等也多不胜数。尽管可借鉴的“宝典”很多，培养孩子的信心依然是很多家长的必修课。
上学的时候，我曾在家长会上见过无数家长不约而同的眼神。讲台上是班级优秀学生代表在发言，绘声绘色的演讲慷慨激昂,震撼人心。在人群里，你也可以看到两位坐直了身子，或有双手握住，双眼炯炯有神的家长，眼睛充满了无限的自豪和骄傲望向讲台，心里肯定在想“我的女儿真棒”吧！没错，他们就是优秀学生代表的父母。而其他父母大多数的眼神里都透露着惊讶和欣赏。虽说现在大多数家长都觉得拿自己孩子和别人对比不好，但是他们当时应该不自觉地就比较起自家孩子的表现吧！或许他们会想：“如果是我的孩子在台上呢？”
小时候，幸福是一件简单的事；长大后，简单是一件幸福的事。不少家长纷纷直呼“我太难了！”要培养孩子的信心，可不像百度里搜索那么容易啊！如何快速建立孩子的信心，今天要讲的核心很简单，只有八个字，学会这个方法，让你事半功倍。在讲方法之前，先来看一则故事。
上世纪60年代，一个混血男孩出生在美国夏威夷的檀香山，他的父亲是肯尼亚人，母亲来自美国的一个中产家庭。男孩长大后就读于夏威夷一家私立精英小学，因为肤色的困扰，他在班上少言寡语。每当老师提问的时候，他的双腿就开始不停颤抖，说话也变得吞吞吐吐。老师无奈告诉男孩的母亲，这个孩子连自己都不相信，将来不会有什么出息了。
男孩的母亲并不认同老师的观点，他为男孩找了一份差事——课余时间在街区里挨家挨户订报纸。在母亲的鼓励下，男孩勇敢地迈出了第一步。他敲开了邻居家的门，努力地与他们沟通，征订报纸出人意料的顺利，几个邻居都成了他忠实的客户。有了挣“第一桶金”的经历，男孩从此说话不再结巴了，他从一个街区走到另一个街区，自信地敲开一家又一家的大门，订单也与日俱增，他第一次享受到了成功的喜悦。
多年以后，男孩才知道，他童年时获得的“第一桶金”浸透了深深的母爱。原来，母亲早就安排好了，她自己出钱请邻居们订报纸，目的就是给儿子一份自信。成功的他握住母亲的手，任凭泪水肆意地奔流。是同年那份宝贵的自信让他一步步走下来，成为美国首位非洲裔总统。他就是贝拉克·侯赛因·奥巴马。
故事再次证明信心对于一个孩子将来成就的重要性，同样的，家长的方法也至关紧要。本文要跟大家分享让孩子快速建立信心的方法就是：帮助孩子拿到成果！即通过帮助孩子获得成就，激发信心。
很多家长知道，要让孩子有自信，就要多鼓励他去尝试，鼓舞孩子越害怕的事情就要越勇敢去做。可试想一下，孩子本身就处在一个困境，光靠加油打气让孩子自己跳出来是有难度的。如果孩子在这个跳跃困境的过程时间太长，容易让孩子更受挫，再次丧失信心。比如说孩子很害怕上台讲话，不敢直视观众，说话卡壳，甚至在台上的时候双手和双脚都会发抖得厉害。家长在背后鼓励孩子，告诉他不要害怕，相信他一定可以，把台下的同学当成家里熟悉的玩偶就可以了。这样的方法可行吗？尽管如此，孩子在台上也难以克服恐惧。
那让孩子快速建立信心的方法：帮助孩子拿到成果，是什么意思呢？让我们来回顾一下奥巴马的故事。奥巴马小时候因为肤色困扰表现得很自卑，连老师都对他失去了信心。是奥巴马的母亲鼓励他挨家挨户去卖报纸，让他卖报出人意料的顺利，在挣得“第一桶金”之后找到成就感，越来越有自信。后来奥巴马才知道童年时获得的“第一桶金”原来是母亲早就安排好了，她自己出钱请邻居们订报纸，目的就是给奥巴马一份自信。
试想，如果奥巴马的母亲仅仅鼓励他去突破自己，挨家挨户推销报纸，会怎么样呢？他每敲一次门都会觉得心惊胆战，因为他会害怕被冷漠拒绝。在面对拒绝后会一次一次加深自卑感，一点一点耗掉跟别人交流的勇气，最后可能会选择逃避甚至终止尝试。而奥巴马的母亲正是很好地帮助了他拿到成果——让奥巴马通过沟通成功卖报，挣到第一桶金。在帮助奥巴马建立了信心之后，才有了后来更大的成就。
现实生活中，如果想要帮助孩子克服上台演讲的恐惧，如何通过帮助孩子拿到成果建立孩子的信心呢？首先，在前期准备演讲时，我们可以协助孩子写好演讲稿。根据孩子的情况来写即可，简洁顺畅为主。其次，从段落演讲开始练习，一句一句反复练习，直到较熟练记忆。在段落演讲通畅之后尝试全篇练习，最好把内容背下来。这样在台上不管多紧张，都能说出话来。对内容的熟悉本身就能大大提高孩子的信心，因为心里有底。另外，在练习完整篇演讲稿之后，可以让家里人作为观众，让孩子在观众面前演讲。这样相当于提前模拟上台演讲，增强适应能力。最后跟老师提前沟通，让老师在孩子演讲前后鼓舞同学们给予掌声鼓励，并结合孩子的表现多赞扬孩子的进步和支持。
自信是成功的基石,一位哲人说得好:“谁拥有自信,谁就成功了一半。一个人要取得成就,除了要发展高的智力外,还要有良好的个性品质,其中最重要的就是独立的自信心。希望孩子们都能自信健康成长！
