一、活动前情：随着科学技术的发展，逐渐加重对技术的要求，广州夏令营根据发展趋势，在日常课程中有意识地培养儿童青少年的科学创新能力。

    二、活动过程：

 （一）、夏令营教官带领学生到仿生科学馆

    （二）、向夏令营的学生讲解安全要领，保证学生的安全

    （三）、学生在科学馆内接触每一个科学发明

    （四）、学生交流感想，并写心得

    三、活动意图：科学引领时代的发展，夏令营利用参观科学馆，培养学生热爱科学的意识，信仰科学，培养创新和实践能力。